A szeminárium fő célja a különböző egyetemi versenyekre (IMC, ostravai verseny) való felkészülés, ezért leginkább az 1-3. matematikus évfolyamok legjobbjaira számítok. De a szeminárium ajánlható mindenkinek, aki szeretné gyakorolni az elemi, ugyanakkor az egyetemi gyakorlatoknál valamivel nehezebb analízis, algebra és számelmélet feladatok megoldását, valamint a megoldások leírását angolul.
G. Attila 25.5 I. András 12.5 S. Ádám 12.4 Bo. Márton 10.25 P. István 10.25 G. Máté 8.35 Be. Márton 6.75 D. Sándor 5.8 Z. Kristóf 3.9 P. Máté 3.75 F. Balázs 2.8 K. Ákos 2.0
1. feladatsor (február 12.)
2. feladatsor (február 19.)
3. feladatsor (február 26.)
4. feladatsor (március 5.)
5. feladatsor (március 12.)
6. feladatsor (március 19.)
7. feladatsor (március 26.)
8. feladatsor (április 2.)
9. feladatsor (április 9.)
10. feladatsor (április 16.)
11. feladatsor (május 7.)
12. feladatsor (május 14.)
2.7, 2.8, 3.7, 3.8, 4.2, 4.4, 5.8, 6.4, 6.5, 7.7, 7.8, 9.8, 10.7, 10.8, 11.5
A feladatokat mindig az előző héten osztom ki. Aki elmond valamelyik feladatra egy új (és jó) megoldást a táblánál, pontot kap. Ha a feladatra kiosztott pontszámok összege $x$, akkor a következő, a korábbiaktól lényegesen különböző megoldásra legfeljebb $\frac{2-x}{2}$ pont kapható.
Ha a megoldás elmondására többen jelentkeznek, az mondhatja el, aki
addig az adott napon kevesebb pontot szerzett. Holtverseny esetén az
dönt, hogy a félév során ki kapott kevesebb pontot. Ha ezek után is
holtverseny van, akkor az, aki több
túrórudit sorsolunk.
Minden héten van egy angolul, írásban beadandó feladat. A helyes megoldásokért szintén egy pont jár. A pontszámokat a beadást követő napokban fogom jóváírni.
Aki KöMaL-t javít, minden kijavított A- vagy B-jelű dolgozatcsomagért 1 pontot kap, de a félév során összesen legfeljebb 2 pontot.
Az 5-ös osztályzat megszerzéséhez a félév folyamán legalább 10 pontot el kell érni.